Inici77.- Garantir un sistema d’ensenyament superior públic i de recerca de qualitat, emmarcat en l’espai europeu d’ensenyament superior que contribueixi a l’avenç científic i tecnològic, al coneixement crític, al progrés i al desenvolupament de la societat, establint uns mecanismes eficients de rendició de comptes de les universitats a la societat.
78.- Homologar els recursos de què disposen les nostres universitats (1,2 % del PIB) als de les universitats dels països del nostre entorn europeu (3 % del PIB).
79.- Augmentar els recursos per a beques i ajuts en tots els nivells universitaris, equiparant-los al nivell de despesa europea (UE15).
80.- Garantir els recursos necessaris perquè les nostres universitats públiques puguin assumir satisfactòriament el repte de l’Espai Europeu d’Educació Superior. Reforma i adequació del marc normatiu vigent per abordar de manera responsable un finançament suficient.
81.- Dignificar el personal becari i investigador, garantint unes condicions laborals que permetin les nostres universitats públiques avançar en una política científica i de recerca de qualitat.
82.- Afavorir les funcions de recerca, desenvolupament, innovació i de transferència de resultats a la societat en general i als sectors productius en particular.
83.- Definir, a les universitats, una política de professorat pròpia, d’acord amb un marc general. Promoure que la carrera acadèmica del personal docent i investigador universitari es fonamenti en procediments objectius de promoció per mèrits i qualitat acadèmica.
15 de nov. 2007
Universitat, Recerca i Desenvolupament
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
3 comentaris:
Mes recursos a Investigació arrivar al 3% en 4 anys prioritat absoluta, no podem anar mes enrera, no tot potser construcció i turisme, qui no estigui en la societat de coneixement no estara en el lideratge mundial i anira a remolc, pero no solament aixo, sino que tindra pitjor sanitat, tindra pitjor estat del benestar perque no sera competitiu, no sera productiu i no generara prou recursos economics. Ejemples EEUU, SUECIA, SINGAPUR, Irlanda. Investigació, desenvolupament, a traves de les Universitats, i també del sector privat. Ara no es pot perdre el tren, els investigadors ja marxen i no volen tornar; que volem ser una societat de ma d'obra barata i que inventint ells
Ajuts als alumnes amb expedient brillant i manca de recursos econòmics perquè puguin estudiar a les millors universitats, i no a la universitat que es veu obligat a escollir per simples qüestions de proximitat.
El punt 83 hauria de fer referència també a la necessitat d'implantar mesures enèrgiques per acabar amb l'endogàmia universitària i promoure l'excel·lència en el professorat. Cal situar les universitats no en el marc de la seva província sinó en el marc europeu.
Publica un comentari a l'entrada